Командный игрок

Практический онлайн-курс

Как строить отношения в команде, чтобы вместе получать выдающиеся результаты.

Много практики

Разбор кейсов участников

Помощь
и поддержка группы

Безопасная среда, где не страшно ошибиться

Записаться на курс

Командный игрок

Практический онлайн-курс

Как строить отношения в команде, чтобы вместе получать выдающиеся результаты.

Много практики

Разбор кейсов участников

Помощь
и поддержка группы

Безопасная среда, где не страшно ошибиться

Записаться на курс

Как строить отношения в команде, чтобы вместе получать выдающиеся результаты

онлайн

курс

командный

игрок

Как строить отношения
в команде, чтобы вместе
получать выдающиеся результаты

Людей не учат общаться и понимать друг друга,
поэтому работать в команде непросто.

На курсе вы поймёте, как говорить
о своих ожиданиях и строить здоровые отношения с коллегами

Людей не учат общаться
и понимать друг друга, поэтому работать в команде непросто.

На курсе вы поймёте, как говорить о своих ожиданиях
и строить здоровые отношения с коллегами

Привет! Я — автор курса
и твой персональный тренер, Михаил Мартынов

10 лет помогаю командам и компаниям запускать крутые проекты.

Со мной ты и твоя команда вырастете, научитесь выстраивать внутренние процессы, ставить амбициозные цели и достигать их.
Я это знаю, потому что уже помог более, чем 300 людям в 33-х командах.

Поделюсь личными кейсами, успехами и провалами — ты сможешь избежать типичных ошибок коммуникации.

Подготовлю к сложным переговорам, научу проводить ретроспективы по итогам встреч.

Получишь инструкцию, как вместе с командой достигать значительно большего, чем по одиночке.

Готов лично ответить на любой твой вопрос. До встречи на вебинаре!

Привет! Я — автор курса
и твой персональный тренер, Михаил Мартынов

10 лет помогаю командам и компаниям запускать крутые проекты.

Со мной ты и твоя команда вырастете, научитесь выстраивать внутренние процессы, ставить амбициозные цели и достигать их.
Я это знаю, потому что уже помог более, чем 300 людям в 33-х командах.

Поделюсь личными кейсами, успехами и провалами — ты сможешь избежать типичных ошибок коммуникации.

Подготовлю к сложным переговорам, научу проводить ретроспективы по итогам встреч.

Получишь инструкцию, как вместе с командой достигать значительно большего, чем по одиночке.

Готов лично ответить на любой твой вопрос. До встречи на вебинаре!

Что происходит, когда в команде не принято общаться

В IT-компании резко выросло количество проектов, поэтому в команду набрали больше разработчиков. Тестировщики остались в меньшинстве и скоро перестали справляться
с потоком задач. Чтобы не подводить команду, им приходилось постоянно
перерабатывать. Из-за резко возросшей нагрузки через полгода тестировщики
выгорели и собирались уходить с проекта, а некоторые из компании.

Тестировщики не могли поднять головы
из-за переработок, перестали доверять коллегам
по команде и не заявляли о проблеме — боялись
быть непонятыми.

Собрал ретроспективу для команды, озвучил проблему: «Очередь проектов
на тестирование растёт, и дальше ситуация будет хуже. Если ничего не предпринять, процессы рухнут». На встрече помог команде вместе найти выход из ситуации. По итогу часть задач по тестированию забрали разработчики, нагрузка выровнялась, команду удалось не только сохранить, но и сплотить.

Проблема

Решение

В IT-компании резко выросло количество проектов, поэтому в команду набрали больше разработчиков. Тестировщики остались в меньшинстве
и скоро перестали справляться с потоком задач. Чтобы не подводить команду, им приходилось постоянно перерабатывать. Из-за резко возросшей нагрузки через полгода тестировщики
выгорели и собирались уходить.

Тестировщики не могли поднять головы
из-за переработок, перестали доверять коллегам по команде и не заявляли
о проблеме — боялись быть непонятыми.

Тренер собрал команду, озвучил проблему: «Очередь проектов
на тестирование растёт, и дальше ситуация будет хуже. Если ничего
не предпринять, процессы рухнут». Он собрал ретроспективу ситуации,
указал на перегруз тестировщиков и помог команде вместе найти выход
из ситуации. По итогу часть задач по тестированию забрали разработчики, нагрузка выровнялась, команду удалось не только сохранить,
но и сплотить.

В IT-компании резко выросло количество проектов, поэтому в команду набрали больше разработчиков. Тестировщики остались в меньшинстве и скоро
перестали справляться с потоком задач. Чтобы
не подводить команду, им приходилось постоянно перерабатывать. Из-за резко возросшей нагрузки через полгода тестировщики выгорели и собирались уходить.

Тестировщики не могли поднять головы из-за переработок, перестали доверять коллегам
по команде и не заявляли
о проблеме — боялись быть непонятыми.

Тренер собрал команду, озвучил проблему: «Очередь проектов на тестирование растёт, и дальше ситуация будет хуже. Если ничего не предпринять, процессы рухнут». Он собрал ретроспективу ситуации, указал
на перегруз тестировщиков и помог команде вместе найти выход из ситуации. По итогу часть задач
по тестированию забрали разработчики, нагрузка выровнялась, команду удалось не только сохранить,
но и сплотить.

Что происходит, когда в команде
не принято общаться

В IT-компании резко выросло количество проектов, поэтому в команду набрали больше разработчиков. Тестировщики остались в меньшинстве и скоро перестали справляться с потоком задач. Чтобы
не подводить команду, им приходилось постоянно перерабатывать. Из-за резко возросшей нагрузки через полгода тестировщики выгорели и собирались уходить с проекта, а некоторые
из компании.

Собрал ретроспективу для команды, озвучил проблему: «Очередь проектов
на тестирование растёт, и дальше ситуация будет хуже. Если ничего
не предпринять, процессы рухнут».
На встрече помог команде вместе найти выход из ситуации. По итогу часть задач по тестированию забрали разработчики, нагрузка выровнялась, команду удалось не только сохранить, но и сплотить.

Тестировщики не могли
поднять головы из-за
переработок, перестали
доверять коллегам
по команде и не
заявляли о проблеме —
боялись быть
непонятыми.

Что происходит, когда в команде не принято общаться

В компании была текучка кадров. Причину ухода видели в отсутствии профессионального развития. Люди хотели учиться новым технологиям, soft- и hard-скиллам. Был в компании и собственный корпоративный университет.

Но он не вовлекал людей в учёбу, а сами они не шли учиться из-за страха показаться некомпетентными.

Пригласил на встречу с командой представителей корпуниверситета, чтобы
те рассказали о возможностях обучения, а сотрудники открыто поделились своими потребностями в росте.

После этого в компании ввели индивидуальные планы развития и создали отдельный ресурс со всеми образовательными программами. Каждый сотрудник мог сам туда записаться. Для нерешительных придумали специальные активности, чтобы вовлекать
их в обучение.

Проблема

Решение

В компании была текучка кадров. Причину ухода видели в отсутствии профессионального развития. Люди хотели учиться новым технологиям, soft- и hard-скиллам. Был в компании и собственный корпоративный университет.

Но он не вовлекал людей в учёбу,
а сами они не шли учиться из-за
страха показаться некомпетентными.

Тренер собрал команду, озвучил проблему: «Очередь проектов
на тестирование растёт, и дальше ситуация будет хуже. Если ничего
не предпринять, процессы рухнут». Он собрал ретроспективу ситуации,
указал на перегруз тестировщиков и помог команде вместе найти выход
из ситуации. По итогу часть задач по тестированию забрали разработчики, нагрузка выровнялась, команду удалось не только сохранить,
но и сплотить.

В компании была текучка кадров. Причину ухода видели
в отсутствии профессионального развития. Люди хотели учиться новым технологиям, soft- и hard-скиллам. Был
в компании и собственный корпоративный университет.

Но он не вовлекал людей в учёбу,
а сами они не шли учиться из-за страха показаться некомпетентными.

Тренер пригласил на встречу с командой представителей корпуниверситета, чтобы
те рассказали о возможностях обучения, а сотрудники открыто поделились своими потребностями в росте.

После этого в компании ввели индивидуальные планы развития и создали отдельный ресурс со всеми образовательными программами. Каждый сотрудник мог сам туда записаться. Для нерешительных придумали специальные активности, чтобы вовлекать
их в обучение.

Что происходит, когда в команде
не принято общаться

В компании была текучка кадров.
Причину ухода видели в отсутствии профессионального развития. Люди
хотели учиться новым технологиям, soft-
и hard-скиллам. Был в компании
и собственный корпоративный
университет.

Пригласил на встречу с командой представителей корпуниверситета, чтобы
те рассказали о возможностях обучения,
а сотрудники открыто поделились
своими потребностями в росте.

После этого в компании ввели индивидуальные планы развития
и создали отдельный ресурс со всеми образовательными программами.
Каждый сотрудник мог сам туда записаться. Для нерешительных придумали специальные активности, чтобы вовлекать их в обучение.

Но он не вовлекал людей
в учёбу, а сами они
не шли учиться из-за страха показаться некомпетентными.

Что происходит, когда в команде не принято общаться

В одной из команд общение было слишком формальным. Регулярные встречи проходили сухо и натянуто, контакта не было люди общались на «Вы». Выясняя причину холодных отношений, тренер узнал, что команду собрали из нескольких ранее расформированных.

Люди не были знакомы и не доверяли друг другу. Сотрудники не работали в команде, а только обменивалась задачами.

Исправил ситуацию в три этапа:

1. Назначил ряд встреч, где участники команд рассказали о своём опыте и хобби, поделились, что заряжает энергией и раздражает, рассказали об ожиданиях
от роли и команды.

2. Тимлид и бизнес-заказчик рассказали, какие цели стоят перед командой,
кто её клиенты и каких результатов ждут от команды.

3. В команде создали матрицу общих ценностей. Параллельно начали курс
по коммуникациям и актерскому мастерству, чтобы люди учились общаться
и управлять своими эмоциями.

Проблема

Решение

В одной из команд общение было слишком формальным. Регулярные встречи проходили сухо и натянуто, контакта не было люди общались
на «Вы». Выясняя причину холодных отношений, тренер узнал, что
команду собрали из нескольких ранее расформированных.

Люди не были знакомы и не доверяли друг другу. Сотрудники не работали в команде,
а только обменивалась задачами.

Тренер исправил ситуацию в три этапа:

1. Назначил ряд встреч, где участники команд рассказали о своём опыте
и хобби, поделились, что заряжает энергией и раздражает, рассказали
об ожиданиях от роли и команды.

2. Тимлид и бизнес-заказчик рассказали, какие цели стоят перед командой,
кто её клиенты и каких результатов ждут от команды.

3. В команде создали матрицу общих ценностей. Параллельно начали курс
по коммуникациям и актерскому мастерству, чтобы люди учились общаться
и управлять своими эмоциями.

В одной из команд общение было слишком формальным. Регулярные встречи проходили сухо и натянуто, контакта не было люди общались на «Вы». Выясняя причину холодных отношений, тренер узнал, что команду
собрали из нескольких ранее расформированных.

Но он не вовлекал людей в учёбу, а сами они не шли учиться из-за страха показаться некомпетентными.

Исправил ситуацию в три этапа:

1. Назначил ряд встреч, где участники команд рассказали о своём опыте и хобби, поделились,
что заряжает энергией и раздражает, рассказали
об ожиданиях от роли и команды.

2. Тимлид и бизнес-заказчик рассказали, какие цели стоят перед командой, кто её клиенты и каких результатов ждут от команды.

3. В команде создали матрицу общих ценностей. Параллельно начали курс по коммуникациям
и актерскому мастерству, чтобы люди учились общаться и управлять своими эмоциями.

Что происходит, когда в команде
не принято общаться

В одной из команд общение было слишком формальным. Регулярные встречи проходили сухо и натянуто, контакта
не было люди общались на «Вы». Выясняя причину холодных отношений, узнал,
что команду собрали из нескольких ранее расформированных.

Исправил ситуацию в три этапа:

1. Назначил ряд встреч, где участники команд рассказали о своём опыте и хобби, поделились, что заряжает энергией и раздражает, рассказали об ожиданиях
от роли и команды.

2. Тимлид и бизнес-заказчик рассказали, какие цели стоят перед командой,
кто её клиенты и каких результатов ждут от команды.

3. В команде создали матрицу общих ценностей. Параллельно начали курс
по коммуникациям и актерскому мастерству, чтобы люди учились
общаться и управлять своими эмоциями.

Люди не были знакомы
и не доверяли друг другу. Сотрудники не работали
в команде, а только обменивалась задачами.

Минимум теории, упор на практику

На курсе разбираем самые распространённые проблемы из жизни команд, реальные кейсы самих участников и даём конкретные советы, которые можно сразу применять. Участники отрабатывают навыки
на вебинарах вместе с тренером.

На курсе разбираем самые распространённые проблемы из жизни команд, реальные кейсы самих участников и даём конкретные советы, которые можно сразу применять. Участники отрабатывают навыки на вебинарах
вместе с тренером.

Безопасная среда

На курсе участники курса отрабатывают реальные навыки общения, не боясь обидеть друг друга, а тренер модерирует практику, чтобы не допустить конфликтов
и эмоционального «перегруза».

Разбор кейсов участников

Ситуации из прошлого нельзя изменить,
но можно переосмыслить в месте
с тренером и другими участниками. Если ситуация повторится, получится переиграть её в свою пользу.

На вебинарах тренер отвечает на вопросы
и помогает разбирать сложные ситуации,
с которыми столкнулись участники.
Это помогает переложить знания из курса
на реальные проблемы и лучше понять,
как применять результат учёбы в жизни.

Помощь сообщества

В группе просим совета, обсуждаем кейсы
и поддерживаем друг друга. Тренер помогает
и консультирует.

Нужен совет?
Пиши. Не стесняйся.

Как устроен курс

В группе просим совета, обсуждаем кейсы
и поддерживаем друг друга. Тренер помогает
и консультирует.

Теория
и практика

На онлайн-встречах объясню принципы общения
и разберу кейсы участников, а потом все вместе потренируемся друг
на друге.

Всего 8 занятий
по 1 в неделю

Учимся в спокойном темпе, чтобы не перегореть. Вебинары проходят каждый четверг в 21:00-22:30.

Знания с собой

После встречи отправлю краткий конспект занятия. Пригодится, если знания из курса начнут забываться.

Общаемся в чате

Делимся опытом на встречах и в канале в telegram. Отвечу на вопросы и помогу, если возникнут сложности.

Делимся опытом на встречах
и в канале в telegram. Отвечу
на вопросы и помогу, если возникнут сложности.

Работать в команде — круто!
Приходите учиться бесплатно.
Следующий вебинар 19 августа.

Оставьте почту — скину детали и расскажу, как подготовиться, чтобы обучение принесло максимум пользы.

Всё бесплатно, потому что курс проходит впервые.
Приходите :-)

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с

Оставьте почту — напишу детали и расскажу, как подготовиться, чтобы обучение принесло максимум пользы.

Работать в команде — круто!
Приходите учиться бесплатно 19 августа.

Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь
с политикой конфиденциальности

2021. © Все права защищены